Estudos em Direito e Literatura

O Grupo Hilda Hilst de Estudos em Direito em Literatura é uma atividade de estudos e pesquisa organizada na forma de encontros semanais, destinada ao estudo do Direito por meio da Literatura, com leituras e debates de textos literários e teóricos, e produção escrita criativa e crítica, todos atinentes aos seguintes eixos:

1. O Direito como Literatura — O papel da imaginação literária na produção de sentenças e criação de jurisprudência; a importância da Literatura para o pensamento e a faculdade de julgar;
2. O Direito na Literatura — As diversas formas de expressão do Direito na Literatura, e como contribuem para a reflexão jurídica teórica e prática;
3. Direito e Literatura, do fundo à forma – Interdisciplinaridade em Direito e Literatura. Como a Literatura, a Crítica e a Teoria Literárias, a Filosofia, Psicanálise e a Etnologia em interface com a Literatura podem contribuir para a investigação de conceitos, paradigmas e práticas jurídicos.
4. O Direito à Literatura – O papel da Literatura na promoção e efetivação de Direitos, na formação jurídica, no favorecimento da empatia e do contato com a alteridade (vivências, emoções, culturas, contextos sociais e individuais diversos).

Dessa forma, o programa semestral consistirá em quatro módulos, para abordagens dos eixos supracitados. Cada módulo consiste em um encontro para debate de texto literário e bibliografia teórica pertinente; uma proposta de exercício escrito, para ser desenvolvido até o encontro seguinte; um encontro para apresentação das produções escritas, compartilhamento e debate.

Além disso, com vistas à divulgação da área Direito e Literatura, o grupo pretende publicar a produção escrita dos participantes em um blog na internet, bem como selecionar textos para uma futura antologia.

O grupo proposto se enquadra na hipótese da alínea "a" do dispositivo, porquanto representa verdadeira atividade de cultura, pois contribui para a formação do pensamento jurídico de forma interdisciplinar, para a ampliação dos horizontes na compreensão do fenômeno jurídico e para a ampliação do repertório cultural do aluno.